Natalia z klasy 8a recenzuje dla Was cz. 2

 


   Marta Łabęcka „ My Beloved MONSTER ”

 Marta Łabęcka jest autorką książek młodzieżowych. Zadebiutowała powieścią „ Flaw(less). Opowiedz mi naszą historię ”, która jest pierwszym z trzech tomów bestsellerowej trylogii. Pisarka za swoje główne źródło inspiracji uważa muzy.

 „ My Beloved MONSTER ” („ Mój Ukochany POTWÓR” ) opowiada o zbrodni, której dokonał Chadwick Myers, ukochany głównej bohaterki – Holly Wilson. Chłopak oprócz wymierzenia broni w swoich najlepszych przyjaciół, zakłócił spokój w miasteczku, które do tej pory uchodziło za najbezpieczniejsze miejsce na ziemi. Nagle Norwood znalazło się na pierwszych stronach gazet w całej Ameryce. Nieobecność Holly tego dnia w szkole uczyniła ją w oczach wszystkich wspólniczką Chada w strzelaninie. Dziewczyna zaciekle broni swojego chłopaka, którego inni nazywają potworem. Czy naprawdę nim był? Holly postanawia dowiedzieć się, co stało za decyzją podjętą przez Chadwicka, a pomogą jej w tym wskazówki, zostawione przez chłopaka.

 Stokrotki na okładce mają wyjątkowe znaczenie. Podczas pierwszego spotkania Holly i Chada, dziewczyna przedstawiła się jako Daisy. W późniejszej ich relacji chłopak nazywał ją Stokrotką.

„ Ty i ja, Stokrotko. Tylko to jest prawdziwe. ”

Natalia z klasy 8a recenzuje dla Was

 

ABBIE EMMONS „ 100 DNI SŁOŃCA ”

Autorka specjalizuje się w literaturze młodzieżowej. Jest także blogerką. Na swoim kanale na YouTube’ie zamieszcza filmy, które kierowane są do osób dopiero zaczynających swoją przygodę z pisaniem. Powieść „ 100 dni słońca ” to jej debiut literacki.

 Książka opowiada o dziewczynie – Tessie Dickinson, która z powodu wypadku traci wzrok na 100 dni. Bohaterka na co dzień pisze wiersze, dzieląc się nimi na swoim blogu. Jej utwory często opowiadają o słońcu. Stąd tytuł: „100 dni słońca”. Po wypadku pisanie staje się niemożliwe. Dziadek Tessy postanawia zamieścić w gazecie ogłoszenie, aby znaleźć osobę, która mogłaby publikować wiersze jego wnuczki. Do pomocy zgłasza się Weston – chłopak, który korzystając z faktu, że Tessa nie widzi, ukrywa coś bardzo istotnego o sobie samym. Weston doskonale wie, przez co przechodzi dziewczyna. Jego historia pokazuje nam, że „nie ma takich rzeczy, których nie możesz robić”.

Książka wyróżnia się pięknem wizualnym. Kartki mają barwione brzegi, a na okładce znajduje się Tessa, której oczu nie widzimy. Zakryte są słonecznikami wręczonymi jej przez Westona podczas jednego z ich spotkań. Istotną rolę odgrywają tu też motyle. Po wypadku bohaterce często śnią się koszmary. Swoje zasypianie porównuje do łapania motyli, które mają oznaczać dobre sny.

 

Lektura jest dowodem na to, że „czasem najpiękniejsze rzeczy to te, których nie widzimy ”.

Oliwia z klasy 8a recenzuje dla Was

 

RECENZJA FILMU PT.
„W GŁOWIE SIĘ NIE MIEŚCI 2”

                Na początku lipca poszłam z rodzicami do kina w Mysłowicach na animowany psychologiczny film pt. „W głowie się nie mieści 2”. Była to kontynuacja pierwszej części, której premiera odbyła się w 2015 roku. Reżyserem był Kelsey Mann.

            Film opowiada o przeżyciach nastoletniej Riley Andersen związanych z rozpoczęciem nauki w nowej szkole. Uczucia nastolatki są przedstawione w humorystyczny sposób jako postacie zarządzające jej umysłem. W najnowszej części Riley odczuwa ich znacznie więcej. Są to: wstyd, nuda, obawa, gniew, smutek, zazdrość i nostalgia.

            Moim zdaniem film pt. „W głowie się nie mieści 2” jest szczególnie warty polecenia osobom zmagającym się ze stresem związanym ze zmianą otoczenia lub szkoły. Ukazuje on, że to nie jest nic strasznego i każdy z nas jest w stanie poradzić sobie z takimi emocjami. Zachęcam moich rówieśników do obejrzenia go, gdyż za rok będziemy odczuwać podobne emocje, jakie przeżyła główna bohaterka, gdy pójdziemy do szkoły średniej.



              

Subskrybuj: Posty (Atom)